亲职教育与亲师合作：家庭、学校与社区（第二版）

ISBN：9789864471782
作者：Eugenia Hepworth Berger; Mari Riojas-Cortez
出版社：华腾文化

【内容简介】

本版次《亲职教育与亲师合作─家庭、学校与社区》，强调美国社会的变化，以及教师和其他专业工作者理解并与家庭合作的有效途径。在过去的30年中，我们已经看到了家庭产生重大的变化，特别是，多样化家庭型态的增加。这个变化提醒了我们，我们国家的组成本来就是具多样性的。我们需认同个人和教育工作者的身份，并秉持着原生家庭所教予我们的价值观和信念，以学习与多样化家庭一起共事。

本版仍然强调“知识基金”对儿童发展和与家庭成为有效伙伴关系的重要性。我们也认为“身分基金”的概念可以触发教育工作者对自己身分的了解，反过来也对理解和与他人合作有所帮助。它不仅对教育工作者了解和认识儿童发展的理论相当重要，且对于儿童如何在自身家庭脉络下成长也同样重要。

．个案情境：本书共同作者Mari Riojas-Cortez基于她与儿童及家庭的专业工作及个人经验，编织出一些发生在家长与学校之间典型的情境，其他例子同样强调包容性和多样性。

．多样化家庭：本书提供关于如何与多样化家庭合作的建议与活动，特别关于受自闭症影响的家庭。

．移民家庭：本书提供影响移民家庭处境的说明和解释，包括如何发展最佳伙伴关系的做法。

．倡导议题：本书提供有关提倡儿童议题的准备与建议，鼓励家庭与教育工作者积极参与。

．历史提纲：本书列述教育与亲职教育的重要里程碑，以及美国不同年代家庭的参与。