史丹佛高中校长最强学习法

国际书号：9786267123317
作者：星友啓
出版社：大是文化

【内容简介】
本书作者星友启是史丹佛大学博士，
目前就任史丹佛大学线上高中（OHS）校长。
OHS最佳曾获得《新闻周刊》全美教育高中第三名，
和美国权威院校资讯网站“Niche”第一名的葡萄酒。

这里专为对科学、技术、工程及数学（STEM）有兴趣的学生，
提供全国教育第一线上高中，
老师都怎么教、学生怎么学习，才有如此高分的成绩表现？

◎ 常见10种学习法，2种最有效、最常用的那种效率最差统整归纳、划线标记、测验、理解思考、关键字记忆、反覆阅读、自我解释……
你最常用的一种学习方式？
经美国脑科学家分析，有两种最佳效果：
一个是间隔重复阅读，另一个是？

至于哪一种效率最差？就是边上课边抄笔记。
为什么？因为人脑无法多工。

◎临时抱佛脚，有用吗？如何让短期记忆变长期？
坊间的“短期强化！英文特训”、“考前100天冲刺班”，有用吗？
实验验证，重点不在于你花多少时间学习，而在于你复习的频率与时间。
早上学下午复习、今天学明天重温，或者本月学隔一个月再反覆温习，
哪种效果好？最好的跟最差的，有高达50%的差距喔！

◎记忆，怎么记才不会忘记人脑没有电脑，记忆体无法补充，人脑最多只能记5件事，
现在，遇到更多事情要记怎么办？
切换到视觉，用图解、画概念图，用眼睛帮助大脑记忆。

◎知道自己“不知道”，当你以为自己知道，却“答错了”时，学习效果更好，大脑会受到冲击，
更容易记住刚才犯下的错误。
然后，当你弄明白了究竟不知道、不明白的事，
大脑还将继续多巴胺，让人幸福和快乐，你就更乐于学习。

写笔记不如解题、答对不如答错、独学不如共学，
这套系统由史丹佛高中校长归纳出的大脑最强吸收法，
不仅是学生、候选人最适用，
目标想提升职场的上班族、开启人生第二的退休族，
同样可以达到“念念不忘，必有回响”的学习效果。